ADAB DAN ILMU : KOMBINASI RAHSIA SISWA BERJAYA

Baru-baru ini, penulis telah menghadiri sebuah majlis rasmi iaitu majlis amanat Naib Canselor yang diadakan di kampus yang penulis sedang menuntut ilmu kini iaitu Universiti Islam Selangor atau UIS. Dalam majlis tersebut, naib canselor UIS iaitu Yang Berbahagia Dato' Profesor Dr Mohd Farid Ravi Abdullah telah menyampaikan beberapa mesej yang sangat penting dan patut untuk kita semua ambil pengajaran daripadanya. 

Salah satu mesej yang ditekankan oleh beliau dalam amanat tersebut ialah kepentingan adab dan ilmu dalam jati diri seorang siswa di mana beliau menekankan bahawa dua elemen ini sebenarnya adalah kombinasi antara dua elemen yang mampu membentuk seorang siswa yang berjaya. 

Adab dan ilmu sememangnya merupakan dua perkara yang sangat penting untuk kita sama-sama ambil berat dan tekankan dalam kehidupan kita. Apatah lagi peranan dan amanah kita sebagai seorang siswa, dua elemen ini bukan hanya patut dititikberatkan dalam diri kita bahkan lebih jauh, gabungan dua elemen ini juga mampu menjadikan kita sebagai seorang siswa yang bukan hanya berjaya dalam bidang akademik tetapi cemerlang dari sudut sahsiah.

Kepentingan adab dan ilmu dalam diri siswa

Adab dan ilmu : kombinasi rahsia siswa berjaya adalah satu frasa yang memberikan suatu gambaran yang jelas tentang hubungan yang kuat antara adab dan ilmu dalam proses membentuk seseorang siswa itu berjaya. Sesungguhnya adab dan ilmu ini saling bergantung antara satu sama lain di mana kedua-duanya mempunyai peranan masing-masing yang penting untuk seseorang siswa ambil berat. Bukan hanya itu sahaja, terdapat beberapa kepentingan gabungan atau resipi tersebut kepada kita semua. 

Salah satu kepentingan kombinasi rahsia tersebut ialah ia menjadikan seseorang siswa mampu memahami ilmu dengan lebih baik. Hal ini kerana adab pada asasnya merupakan tiang pertama atau syarat untuk kita semua sebagai siswa dalam proses menuntut dan memahami sesuatu ilmu dengan baik. Bukan hanya itu sahaja, dalam agama kita iaitu Islam sendiri, sememangnya adab menjadi keutamaan besar kerana ia menjadi asbab keberkatan ilmu itu sendiri. Bahkan, adab juga menjadikan hati kita semua menjadi bersih, niat yang betul dan persediaan yang maksimum dalam menerima hikmah. Kesannya ialah seseorang siswa yang mempunyai nilai adab yang tinggi dalam diri bukan hanya mengingati sesuatu ilmu dengan baik bahkan mereka juga mampu memahaminya secara berkesan. 

Selain itu, kepentingan lain gabungan antara adab dengan ilmu ini dalam kalangan siswa ialah ia mampu membentuk siswa yang mempunyai rasa hormat yang tinggi terhadap pensyarah dan menjaga akhlak ketika berhadapan dengan mereka. Perkara ini sangat penting dan wajar diberikan penekanan dalam kalangan siswa kerana adab ini mampu memelihara hubungan yang baik antara murid dengan guru. Dalam konteks dunia universiti hari ini, adab ini mampu menjaga hubungan yang erat antara siswa dengan pensyarah. Seseorang siswa yang mempunyai gabungan dua elemen ini bukan hanya menjadikan diri mereka lebih hormat terhadap pensyarah baik pensyarah yang mengajarkan mereka atau belum pernah mengajarkan mereka sahaja tetapi lebih jauh, ia menjadikan kita sebagai siswa lebih menghargai dan mensyukuri terhadap ilmu-ilmu yang dicurahkan kepada kita. 

Seterusnya, seseorang siswa yang mempunyai kombinasi rahsia ini juga muncul sebagai seorang yang amanah terhadap ilmu yang dipelajarinya. Hal ini kerana, dalam adab, seseorang siswa pasti akan mempelajari tentang kepentingan menjaga ilmu dengan baik serta memastikan siswa agar memanfaatkan ilmu tersebut ke arah jalan kebaikan. Berbeza dengan seseorang yang kurang kesedaran tentang adab di mana mereka lebih cenderung untuk menyalahgunakan ilmu yang dipelajari ke arah jalan maksiat, jalan kejahatan dan sebagainya, nauzubillah! Dalam perkara ini, seseorang siswa yang mempunyai kesedaran yang tinggi tentang pentingnya gabungan antara adab dengan ilmu pasti bukan hanya memanfaatkan ilmu tersebut ke arah kebaikan semata-mata, bahkan mereka juga menjadi lebih amanah, disiplin dan bertanggungjawab terhadap ilmu tersebut. 

Kesimpulan

Akhir sekali sebelum penulis ingin menutup warkah penulisan pada hari ini, penulis sekali lagi ingin menekankan tentang pentingnya gabungan antara adab dengan ilmu dalam diri siswa. Gabungan atau kombinasi antara dua permata ini bukan hanya menjadikan kita selaku siswa yang cerdas dan hebat dalam bidang akademik semata-mata tetapi lebih besar lagi ialah ia mampu menjadikan kita sebagai seorang siswa yang berkualiti. Adab dan ilmu, kombinasi rahsia siswa berjaya. 

Ingatlah akan pesan yang pernah diberikan oleh Waqi' kepada Imam As-Syafi'i (Muhammad bin Idris as-Syafi'i) ketika Imam as-Syafi'i mengadu kepada guru beliau tentang kesukaran dalam hafalan dan ingatan terhadap ilmu iaitu: 

Sesungguhnya ilmu adalah cahaya dan cahaya Allah tidak akan diberikan kepada orang-orang yang melakukan maksiat. 

Wallahualam bissawab